предметы и кружки
Шахматы
- Hечто большее, чем просто игра. Эта удивительная древнейшая полезная
игра доставляет детям много радости, удовольствия, в то же время оказывает огромное влияние
на развитие мышления. Игра в шахматы расширяет кругозор, учит думать, быть внимательным,
запоминать, сравнивать, обобщать, предвидеть результаты своей деятельности. Развивает изобретательность
и логическое мышление. ......У ребенка вырабатывается выдержка, сила воли, усидчивость,
внимательность и собранность. Он становится самокритичнее, учится самостоятельно принимать решения,
не унывать при неудачах, когда проигрывает партию. Особенно важно обучение игре шахматы гиперактивных
детей, которые с
трудом могут усидеть пять минут на месте. Они становятся спокойнее, уравновешеннее.
Логика
В основе логического мышления лежит мышление образное. Логическое мышление — процесс очень сложный и крайне необходимый для нормального психического, физического и социального развития ребенка. Его роль в жизни детей колоссальна. Благодаря логике дети способны анализировать ситуации, выявлять закономерности, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы. Логика является базой для важнейшего жизненного навыка — осмысления задачи и ее последующего эффективного решения.
Розвитие личности
За последнее время, личностно-ориентированный подход стремительно
завоевывает образовательное пространство нашей страны, приходит на смену авторитарного
стиля обучения и воспитания детей. Под личностным подходом мы подразумеваем, в первую
очередь, индивидуальный подход к каждому воспитаннику, помогающий ему в осознании себя
личностью, в выявлении возможностей, стимулирующих само-становление, самоутверждение,
самореализацию. ...... Ведь решение любой воспитательной задачи возможно только
на путях индивидуального подхода, поскольку нет и двух учащихся, которые бы точно копировали друг друга;
у каждого из них своя биография, свой сугубо индивидуальный путь развития.
Основы этики
Чему учит этика? Формируют первоначальные представления о светской этике;
Развивают самостоятельность и личную ответственность за свои поступки. Учитель знакомит с
понятиями: этика, мораль, нравственность, светская этика; Развивает готовность слушать собеседника,
вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и право каждого
иметь свою собственную.......Сейчас задача этики — изучение, поиск и аргументация
нравственности и морали, а сама дисциплина занимается вопросами определения добра и зла,
самопожертвования, смысла жизни, свободы воли,
понятия долга, дружбы и других человеческих взаимоотношений.
Хореография
Предмет хореография способствует гармоничному развитию детей,
учит их красоте и выразительности движений, формирует их фигуру, развивает
физическую силу, выносливость, ловкость и смелость. Известно, что эффективность
образования детей в школе во многом зависит от состояния их здоровья.
...... На занятиях по хореографии дети учатся правильно воспринимать
музыку и совмещать ее со своими движениями, приобретают базовые навыки грации и пластичности,
укрепляют свое здоровье, причем как физическое, так и психическое.
Корате-до
Что дает ребенку занятие каратэ? Каратэ учит уверенности
в себе и, как следствие, внутреннему спокойствию, способности освобождаться от
негативных эмоций, воспитывает сосредоточенность и концентрацию, целеустремленность,
умение «собраться» в нетривиальной ситуации, ответственность за свои поступки и
умение мыслить что называется "на два шага вперед".......Каратэ для
детей – является разновидностью физической нагрузки, которая развивает выносливость,
ловкость, силу, самодисциплину. Кроме того, посещение секций каратэ для детей,
способствует повышению уверенности в себе и дают ребятам массу дополнительных бонусов.
......Любой вид единоборств, будь то карате, айкидо, самбо или бокс научат
ребенка не только постоять за себя, но и разовьют физическую силу и выносливость,
духовность и целеустремленность. Детей учат уважать противника,
идти к цели мирным путем и искать гармонию с окружающим миром.
